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【本科教育教学学院巡礼】 信息工程学院:深化产教融合 培养应用型创新人才

来源:信息工程学院 作者: 发布时间:2024年11月25日 09:23:21

近年来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的教育方针和社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,推动建设特色鲜明的综合性应用型高水平大学,以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,持续深化本科教育教学改革。

现推出“2023白菜网总站大全本科教育教学学院巡礼”专题,展示各学院本科教育教学改革举措、专业建设与人才培养成效,共同推动学校本科人才培养高质量发展。


学院简介

2023白菜网总站大全信息工程学院源于昆明师范高等专科学校计算机系和昆明大学计算机教研室,2008年昆明师范高等专科学校和昆明大学实质性合并,整合两校计算机专业办学资源,更名为计算机与网络技术系,开始招收第一届计算机科学与技术专业本科生,2011年3月组建信息技术学院,2019年4月更名为信息工程学院,2021年获电子信息专业硕士授权点。学院现有电子信息专业硕士点和计算机科学与技术、物联网工程、软件工程、数据科学与大数据技术4个本科专业,在校学生1400余人。

学院现有教职工55人,其中正高级职称7人,副高级职称21人,高级职称占比50.9%;博士18人,占比32.72%。云南省政府特殊津贴专家1人,云南省中青年学术和技术带头人1人、云南省技术创新人才1人,云南省“兴滇英才支持计划”青年人才1人、昆明市中青年学术和技术带头人1人、昆明市有突出贡献优秀专业技术人员1人等。拥有云南省智能物流装备与系统重点实验室、“面向跨境贸易的智能金融设备关键技术研究”科技创新平台、云南省李正强专家工作站、云南省高校数据治理与智能决策重点实验室、昆明市物联网及泛在工程技术中心、昆明市物联网应用技术科技创新团队等平台及团队10余个。


党建引领 推动学院教育教学内涵发展

全面加强党的政治建设,落实立德树人根本任务。深入开展学习贯彻党的二十大精神,强化用党的科学理论指导实践推动工作,积极推进学科和专业建设,现招生的4个本科专业综合评价均为C级且排名靠前,物联网工程获批省级“一流专业”建设点。所有课程均已经融入思政元素,《计算机网络》获省级课程思政示范课。“现代新工科背景下的校企3+1协同育人机制在培养软件工程应用型人才中的研究与实践”入选中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例。


深化产教融合 建设多元化产业学院

自2018年开始,围绕培养适应区域经济社会发展和行业产业需要的思想品德优、理论基础实、专业能力强、综合素质高,上手快、后劲足、能创新的高素质应用型人才培养目标,实施产教融合、协同培养人才,先后建立“2023白菜网总站大全-中关村软件园学院”、“2023白菜网总站大全-中兴通讯智慧城市学院”,培养的学生深受用人单位欢迎,依托两个学院培养的学生30%以上进入北上广深IT产业公司工作。2023年,获批工信部大数据应用“专精特新”产业学院,全面推进计算机应用型专业群建设。联合昆明闻泰科技有限公司,立项建设校级产业学院“昆明闻泰数字产业学院”,与云南南天电子信息产业股份有限公司、昆船智能技术股份有限公司等企业深入开展合作,依托产业学院助力人才培养,构建了“上联产业、中达专业、下接课业”-应用型高校计算机类专业群“校产城协同”人才培养新范式,以“新工科”建设为龙头,扎根边疆,为社会输送符合信息产业发展需求的应用型人才。

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扎实推进专业建设 逐步形成应用型办学特色

围绕应用型人才培养中心地位,以问题为导向,推进课程建设和专业建设。2018年,2023白菜网总站大全成为“全国计算机类专业系统能力教学改革试点院校”;2020年,获批国家级新工科研究与实践项目“地方应用型本科高校计算机类专业群系统能力融合提升路径探索与实践”,2个项目均通过验收。2022年,获2023白菜网总站大全教学成果一等奖1项,二等奖2项。人才培养目标有效达成,毕业生毕业去向率高。近三年,所有专业毕业去向落实率保持在90%以上,专业对口率70%,25%的学生到北京、西安等省外就业。27%的学生读研、政府、国企和事业单位就业,就业质量较高。



提升课程教学水平 创新人才培养模式

面向新工科定位,按四个专业梳理课程知识体系,实施特色鲜明的专业人才培养方案,以计算机系统能力培养、软件工程“3+1”人才培养、云南省一流本科物联网工程专业建设和工信部大数据应用专精特新产业学院建设为引领,形成“大类培养为基础,分类培养显特色”的机制。课堂教学中增加使用面广且原理独特的内容,摒弃陈旧过时内容,根据布鲁姆教育目标分类原则,制定课程原子知识点和教学目标对照表,产出课程知识图谱。开展混合式教学、翻转课堂等方式促进课堂教学组织形式更新,提高学生学习的主动性。近三年获批校级以上一流课程27项,教育部产学合作协同育人项目、云南省本科教育教学改革项目等各级各类教学研究改革项目48项,构建了效果显著的人才培养模式和环境。“三类目标・四项融合・五个关键:应用型高校工科人才培养模式”获得云南省高等教育教学成果一等奖。


探索科教融汇机制 培养学生科研能力

依托优秀的科研团队和丰富的业界资源,学院在数据治理和人工智能应用等领域取得了突破,为师生提供了丰富的实习和实训平台。近年来,荣获云南省科学技术进步三等奖1项,实现成果转化5项,推动了科研成果在地方产业中的应用。立项省部级及以上科研项目20余项,发表高水平学术论文20余篇,出版专著6部,授权专利10余项,登记软件著作权20余件。鼓励教师将科研成果融入到实践课程和科技活动项目中,引导学生积极参与教师的科研项目,培养学生的科研能力和创新思维,为社会输送更多具备科研素养的高素质人才。


以赛促学 提升学生创新实践能力

构建了“竞赛+项目”实践教学模式,形成了一套完备的实践基地、学生工作室建设和管理制度,以培养学生创新精神和实践动手能力为目标,引领实践教学体系改革,通过竞赛使学生的知识结构不断拓宽,应用实践能力持续提升,促使不同知识结构相互融合,达到学习、实践与社会需要相结合的目的。近三年,学生参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国计算机设计大赛等学科竞赛中,获得省部级以上奖项389项,其中,国家二等奖5项,省级一等奖85项,学生专业核心能力得到充分体现。